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Actualités

  • 2022

    Décembre 2022
    Nouvelle publication : quels parcours après une L3 (promotion 2020-2021) ?
    Les résultats de l’enquête portant sur le parcours des étudiants non-réinscrits à l’université de Tours après une L3
    sont en ligne.

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    Novembre 2022
    Quels sont les facteurs de la réussite académique des étudiants de l’université de Tours ?

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    Septembre 2022

    Save the date : 20 Octobre PaRM     Le 20 Octobre de 9h à 12h30 se tiendra le séminaire du projet PaRM.
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    escale PaRM Escale se déploie aux L1 !
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    Timeline PaRM Découvrez les dates clés de l'année 2022-2023 du projet PaRM.
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    Juillet 2022

    Catalogue de formation

    Découvrez le catalogue de formation
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    Juin 2022
     

    Invitation à la journée d'étude du 16 juin 2022

    Retour sur la Journée d’étude : Enseignement supérieur et accessibilité numérique - Comment concevoir des enseignements pour tous ?
    qui s'est déroulé le 16 Juin 2022
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    Avril 2022
     

    Tuile Escale

    La première version fonctionnelle de l'application Escale a été développée.
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    Focus : 58% des sortants à l’issue de la L1 ont eu des difficultés d’acquisition des méthodes de travail à l’université
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    Mars 2022
     

    Quels parcours pour les étudiants quittant l’université de Tours au cours ou à l’issue de la L1 ?
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    Janvier 2022
     

    Invitation à la journée d'étude du 16 juin 2022

    Vous êtes invité à la Journée d’étude : Enseignement supérieur et accessibilité numérique - Comment concevoir des enseignements pour tous ?
    qui aura lieu le 16 Juin 2022
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    Poursuites d’études, réorientations, départs de l’université …
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  • 2021

    Octobre 2021


    Les résultats de l’enquête portant sur le parcours des étudiants non-réinscrits à l’université de Tours après une L3 (promotion 2019-2020) sont en ligne !
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    Septembre 2021

    Séminaire de rentrée
    Séminaire 2021 : PaRM fait sa rentrée !
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    Janvier 2021

    Videoscribing Tournage d'un "Vidéo Scribing" pour un cours à destination des étudiants de Licence ! Ce dispositif permet à l'enseignante d'être filmée pendant qu'elle explique le schéma qu'elle est en train de réaliser en direct. On enregistre en même temps le résultat de son dessin. L'étudiant pe...
    Cliquez pour lire la suite ! 

  • 2020

    Novembre 2020

    Dé-extinction
    Enseignant, ingénieur pédagogique et techniciens multimédia au travail main dans la main pour créer des ressources pédagogiques novatrices et valorisables aussi bien en présentiel qu'en distanciel Cliquez pour lire l'article



     

    Octobre 2020


    Première publication issue des travaux de la cellule qualité du projet PaRM. Centrée sur le cheminement de l'étudiant pour choisir son université et sa formation, elle est issue de la première enquête de suivi de cohorte PaRM consacrée aux motivations et projets de l'étudiant lors de son arrivée à l'université.
    Cliquez ici pour télécharger la publication